La importancia de la interpretación de la composición en las imágenes y dibujos

La composición en una imagen es la disposición de los distintos elementos que la conforman.

Dependiendo de la dirección en los que estén dispuestos los elementos de una imágen, ésta puede estar transmitiendo diferentes mensajes al espectador:

- Dirección ascendente: Positividad

- Dirección descendente: Negatividad

- Composición simétrica: Produce tranquilidad

- Composición asimétrica: Inquietud, alerta...

- Composición triangular: Relacionado con imágenes de divinidades o espiritualidad.

- Imágenes verticales: Espiritual hacia el cielo

- Imágenes repetitivas: Transmiten claridad en el mensaje.

- Composición horizontal: Relacionado con imágenes de paisajes, puede transmitir estabilidad o muerte.

- Imágenes en curva o espiral: Envuelve, da sensación de calor.

- Posición del ojo: Quiere transmitir un mensaje claro, la mirada da la percepción del tema que se está hablando.

Leyes de la Gestalt

Las leyes de la Gestalt son unas reglas que explican el origen de las percepciones a partir de los estímulos. Fueron establecidas por el psicólogo Max Wertheimer y sus partidarios, en el contexto de la línea de investigación de la escuela alemana de la psicología de la Gestalt. Éstas son las siguientes:

- Ley general de figura sobre fondo: El ojo no es capaz de percibir a la vez la figura y el fondo en el que se sobrepone.

- Ley de la buena forma

- Ley de cierre o de continuidad

- Ley del contraste

- Ley de la proximidad

El desarrollo de la composición en niños en edad de educación ifnantil:

- Hasta los 4 - 5 años los niños no tienen conciencia de la composición. Los niños van mostrando en sus dibujos los que van experimentando a través de sus experiencias visuales. Por ello es muy importante mostrar a los niños imágenes  de artistas con diversas composiciones.

- Tras crear una buena experiencia visual es necesario que los niños practiquen, es decir, dibujen todo lo que ven, todas sus experiencias, que ensayen una y otra vez para que desarrollen esa habilidad. Los niños llega un momento que crean un automatismo, dibujan siempre de la misma forma los mismos personajes u escenas, pero esto se irá desarrollando.

- A los 4-6 años los niños solo dibujan cosas estáticas.

- Los dibujos tienen una sola orientación.

- Combinan en el mismo plano diversos puntos de vista.

- Los primeros signos de composición
n son egocéntricos, es decir, todos los elementos del dibujo se centran en un punto en el papel.

 - Otro signo de iniciación a la compisición es, en el dibujo empiezan a aparecer la línea de la tierra y el cielo. La perspectiva es dificil de adquirir.